وزير التعليم: نعمل على مشروع «المعلم أولًا»

قال الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى إنه عمل على مشروع يستهدف المعلمين، وهو مشروع المعلمون أولا، حيث يعد دليلا على أن المعلم هو أساس إصلاح المنظومة التعليمية، وهو لاعب أساسى وهو الناقل الرئيسى لكل الأفكار، ومن ثم الاعتناء بالحالة الاجتماعية للمعلم شىء أساسى، قائلا تربيت على يد معلمين أجلاء فى مدارس مصر وربوا أناسا كثيرة.

وأوضح الوزير، خلال اجتماع الجمعية العمومية غير العادية لنقابة المعلمين، أن الاهتمام بأحوال المعلمين لا يحتاج إلى مقال فى الجورنال للاهتمام به، لكن الوزارة صنفت أحوال المعلمين كبداية وأولوية، موضحا جار إنهاء مشكلة الرسوب الوظيفى لترقية 516 ألف معلم وتثبيت دفعات 2007، كما تم وقف فصل المعلمين ومخاطبة مجلس الدولة.

وأشار إلى أنه تمت ترقية عدد كبير من المعلمين، مضيفا تم عرض على مجلس الوزراء لإنهاء مشكلة القوانين المتداخلة، أما مشكلة الرواتب، تم الحديث مع الرئيس عبد الفتاح السيسى أكثر من ساعة، وتم عرض دراسة لرفع الرواتب عل مدار 3 سنوات، مضيفا أن هناك اهتمام من القيادة السياسية لرفع الأجور وتوفير الموازنات المطلوبة.

وأكد أنه جاء بمهمة لأن القيادة السياسية تريد أن تنهض بالتعليم ولا يصح أن نكون فى آخر ترتيب الدول فى جودة التعليم، والقيادة السياسية مكلفانا لعودة التعليم لمكانته والقدرة على المنافسة الدولية، وتغيير التعليم هو حلم للجميع قائلا: نحن فى مهمة قتالية.

وتابع: فرصة أن تكون هناك قيادة ترغب فى التغيير لا تتكرر كثيرا والحلم الجديد يستغرق من 10 إلى 15 عاما ونريد أن نضع الأساس بالتعاون مع المعلمين، موضحا أن عام 2018 الأطفال سوف يلتحقون بنظام تعليمى جار بنائه، 2030 سيتم تخريج أول دفعة على النظام الجديد، ومن ثم سيكون هناك نظامين على التوازى، موضحا الآن سيتم تنفيذ الخام وآن الآوان أن يشمر الجميع للعمل على تحقيق الحلم بدل الحديث عن الدول المتقدمة فى مجال التعليم.


واستطرد: أنه لا يصح أن يتحدث أحد على مصلحته فقط، لكن علينا الحديث على المصلحة العامة فهناك مصالح فى كل ركن من أركان الوزارة فى قطاع الكتب والكنترولات وكل الوزارة واللى بنعمله هو المحرك، مؤكدا: مينفعش نطلع طالب فى 6 ابتدائى مش بيعرف يقراء ولا يكتب ودى مسئولية الجميع وليست وزير أو حكومة.

ووجه حديثه للمعلمين هحل كل مشكلات المعلمين ومعيار الكفاءة هو العنصر والمنتج، ومنتج الثانوية العامة غير مرض، ونعلم الطالب فى الدروس الخصوصية إزاى يحفظ ودى جريمة ومشكلة الدروس مش ضبطية قضائية لكن مش بنعلمه إزاى ينجح ومش بنعلمه مادة تعليمية عايزين تغيير فى الفكر.