«مايكروسوفت»: التعليم يغير مستقبل الشرق الأوسط

نشرت شركة مايكروسوفت نتائج استبيان تعليمي جديد شمل حوالي 650 معلم في منطقة الشرق الأوسط، اليوم الأربعاء، كشفت فيه عن أبرز التحديات والفرص المتوفرة من خلال استخدام التكنولوجيا دخل الصفوف الدراسية وكذلك مجموعة المهارات المطلوبة لتحقيق النجاح.


واوضحت النتائج أن المعلمون في منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا يجيدون التعامل مع التقنيات الحديثة، إلا أنهم يستخدموها في دروس محددة، كما أنهم يؤمنون أن على رواد المدارس تولى زمام التغيير في التعليم، كما أنهم مهتمون كثيرا بالتطبيقات التي تقدم محتوى دراسي عالي الجودة.


وكشفت النتائج أن 89% من المعلمين يرون أن رواد مدارسهم يتمتعون برؤية واضحة في كيفية استخدام التقنية لتحسين مستوى الخبرات داخل غرف الصفوف الدراسية، كما ذكر 50% من المعلمين أن التقنية تستخدم في مؤسساتهم التعليمية، وذكر غالبيتهم أن مهارات التعاون الافتراضي والعمل مع الآخرين عن بعد كانت مهارات رئيسية يحتاجها الطلاب، كما رأى 39% فيما يتعلق بالتعامل مع غياب التقنية وأثره على مجمل الطلاب أن الطلاب سوف تتوافر لهم فرص محدودة من الوظائف بسبب افتقارهم للمعرفة الرقمية.



وقال أحمد أمين، مدير التعليم لدى مايكروسوفت الخليج، إنؤانتشار الأمية الرقمية هو أكبر تحدي يواجه الشباب خاصة في الشرق الأوسط، ومن الأهمية أن نتخذ خطوات ترمي إلى تجهيز المعلمين بالأدوات المناسبة وتزويدهم بالتدريب الذي سوف يساعدهم في التعامل مع التحديات التقنية داخل الغرف الدراسية، وبالتالي تسليح الطلاب بالمهارات اللازمة للقرن الحادي والعشرين، بغرض تحقيق تغيير جذري.

ا