«التعليم» تكشف ضوابط اختبار اللغة العربية لطلاب المدارس الدولية وبرنامجًا علاجيًا لمدة 3 أشهر
«التعليم» تكشف ضوابط اختبار اللغة العربية لطلاب المدارس الدولية وبرنامجًا علاجيًا لمدة 3 أشهر
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل وضوابط تطبيق اختبار اللغة العربية على طلاب المدارس الدولية، بداية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي، مؤكدًا أن الاختبار يستهدف قياس مستوى الطلاب في اللغة العربية وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم.
وأوضح زلطة، خلال مداخلة تلفزيونية ببرنامج «الصورة مع لميس الحديدي» المذاع عبر قناة «النهار»، أن الاختبار قياسي ولا تُخصص له درجات، كما أنه لا يمثل عبئًا دراسيًا إضافيًا على الطلاب، مشيرًا إلى أن الهدف منه هو الوقوف على المستوى الحقيقي للطلاب ومساعدتهم على تحسين استيعاب اللغة العربية ومادة التاريخ.
وأضاف أن المدارس الدولية ستتولى إجراء الاختبار للطلاب مجانًا، على أن ترسل النتائج إلى وزارة التربية والتعليم، تمهيدًا لتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي ووضعهم ضمن برنامج علاجي يستمر لمدة 3 أشهر.
وأشار المتحدث باسم الوزارة إلى أن البرنامج العلاجي سيُنفذ داخل اليوم الدراسي، وفي إطار الحصص المخصصة بالفعل لمادة اللغة العربية، دون إضافة حصص أو أعباء جديدة، وذلك تحت الإشراف المباشر لوزارة التربية والتعليم.
وبحسب زلطة، سيتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات وفقًا لمستوياتهم التي تكشف عنها نتائج الاختبار، بما يسمح بتقديم الدعم التعليمي المناسب لكل مجموعة، لافتًا إلى أن الوزارة سبق أن طبقت تجربة مماثلة خلال العامين الماضيين على طلاب المرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومي