وزير التعليم يستعرض أمام النواب تطوير التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا وربطه بسوق العمل

وزير التعليم يستعرض أمام النواب تطوير التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا وربطه بسوق العمل

شارك السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحضور الدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة الدكتور أشرف الشيحي، وذلك لاستعراض جهود تطوير منظومة التعليم الفني وخطط ربطها باحتياجات سوق العمل، إلى جانب تعزيز التكامل بين التعليم قبل الجامعي والتعليم العالي.

وأكد الوزير خلال الاجتماع أن تطوير التعليم الفني يبدأ من بناء المهارات الأساسية لدى الطلاب، وفي مقدمتها القراءة والكتابة والحساب، باعتبارها الركيزة التي تُبنى عليها جميع المهارات المستقبلية، مشدداً على أن أي تطوير حقيقي يجب أن يكون جزءاً من إصلاح شامل لمنظومة التعليم.

وأوضح أن الوزارة نجحت في تنفيذ حزمة إصلاحات واسعة خلال الفترة الماضية، أسهمت في رفع معدلات حضور الطلاب إلى نحو 87% مقارنة بنحو 15% سابقاً، إلى جانب خفض كثافة الفصول إلى أقل من 50 طالباً، والتوسع في إتاحة الفصول الدراسية عبر إعادة توظيف أكثر من 98 ألف فراغ داخل المدارس، بما ساهم في تحسين بيئة التعلم.

وأشار الوزير إلى أن هذه الإصلاحات انعكست على تنمية المهارات الأساسية للطلاب، لافتاً إلى تحسن نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية وفق دراسة لمنظمة اليونيسف، حيث انخفضت نسبة ضعف المهارات من 45.5% إلى 13.9% عبر مراحل متعددة من التطبيق.

وفيما يخص التعليم الفني، أكد الوزير أن الدولة تعمل على تطويره وفق رؤية شاملة ترتبط مباشرة باحتياجات سوق العمل، موضحاً أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية سيصل إلى 225 مدرسة مع بداية العام الدراسي المقبل، مقارنة بالمستهدف السابق البالغ 200 مدرسة بحلول 2030، بما يعكس تسارع وتيرة التوسع في هذا النموذج التعليمي القائم على الشراكة مع القطاع الخاص.

وأضاف أن الوزارة تعتمد على شراكات استراتيجية مع دول رائدة مثل إيطاليا وألمانيا لتطوير التعليم الفني وفق المعايير الدولية، مع الاستفادة من نماذج تعليمية متقدمة مثل معاهد ITS الإيطالية ومدارس الدون بوسكو، بما يعزز جودة التدريب وربط الدراسة بالصناعة.

وأشار إلى التوسع في تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني، إلى جانب تزويد الطلاب بأجهزة التابلت اعتباراً من العام المقبل، بما يتيح لهم اكتساب مهارات رقمية متقدمة تؤهلهم لمتطلبات سوق العمل الحديث.

كما أعلن الوزير إدخال مادة الثقافة المالية ضمن الأنشطة التعليمية، بهدف تعزيز الوعي الاقتصادي لدى الطلاب وتأهيلهم للتعامل مع مفاهيم الاستثمار والإدارة المالية وريادة الأعمال.

وأكد الوزير أن الوزارة تعمل كذلك على إنهاء نظام الفترات المسائية تدريجياً بحلول عام 2027 من خلال التوسع في إنشاء المدارس الجديدة، بما يسهم في خفض الكثافات وتحسين جودة العملية التعليمية.

وفي ختام الاجتماع، أشاد أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بالجهود التي تبذلها الوزارة في تطوير التعليم الفني، وتحسين مؤشرات الحضور والمهارات، إلى جانب التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مؤكدين أهمية استمرار هذا التوجه بما يدعم سوق العمل ويعزز تنافسية الخريجين.